O ensaio argumentativo em inglês, conhecido também como "essay", é um dos elementos chave no aprendizado do idioma, especialmente no contexto educacional e dos exames nacionais. Ele exige não apenas conhecimento de gramática e vocabulário, mas também a habilidade de expressar pensamentos de maneira clara e lógica, em uma forma organizada. O ensaio geralmente é composto por três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão. Neste artigo, discutiremos detalhadamente como escrever um ensaio argumentativo correto e eficaz, com ênfase especial no estilo formal, clareza na argumentação e estrutura do texto.
Expressões úteis para a introdução de um ensaio argumentativo em inglês
Na introdução do ensaio, é crucial apresentar claramente o tema e fornecer uma breve introdução ao assunto abordado. Aqui estão alguns exemplos de expressões que ajudarão a dar o tom e a estrutura adequados à introdução:
1. “One of the main issues today is…” – Usado para introduzir um tema amplo e atual. Ex.: “One of the main issues today is the role of social media in education.”
2. “In recent years, there has been growing concern about…” – Ideal para descrever um fenômeno que é objeto de debates. Ex.: “In recent years, there has been growing concern about the effects of social media on students’ concentration.”
3. “This essay aims to explore…” – Delineia os principais objetivos do trabalho. Ex.: “This essay aims to explore the advantages and disadvantages of using social media in the classroom.”
4. “It is widely accepted that…” – Útil para apresentar opiniões ou crenças comuns. Ex.: “It is widely accepted that social media has transformed the way students learn.”
5. “In this discussion, I will examine…” – Define claramente o que será analisado no trabalho. Ex.: “In this discussion, I will examine both the positive and negative impacts of social media on education.”
6. “Many believe that…” – Funciona bem quando se quer introduzir um argumento frequentemente levantado. Ex.: “Many believe that social media improves student engagement in the learning process.”
Usar essas expressões na introdução dá ao trabalho uma estrutura clara e um tom profissional. Elas fornecem ao leitor indicações claras do que esperar no restante do ensaio e asseguram um fluxo argumentativo coeso desde o início.
Regras para escrever um ensaio argumentativo em inglês:
1. Uso de expressões de ligação apropriadas
As expressões de ligação são essenciais para que o texto tenha um fluxo suave e uma estrutura lógica. Frases como “On the one hand” (por um lado), “However” (no entanto), “In conclusion” (em conclusão) ajudam a apresentar claramente pensamentos contrastantes e a guiar o leitor pela argumentação. São especialmente úteis em ensaios do tipo “prós e contras”, onde é necessário apresentar diferentes pontos de vista de forma coesa.
2. Limitação ao estilo formal
Nos ensaios em inglês, é crucial evitar expressões informais e coloquialismos, como “gonna” (em vez de “going to”) ou “wanna” (em vez de “want to”). Um estilo formal também implica evitar abreviações como “don’t” ou “can’t” – deve-se usar formas completas (“do not”, “cannot”). O uso de linguagem formal eleva a qualidade do texto e é o padrão em escritos acadêmicos.
3. Clareza na expressão
Cada parágrafo do ensaio deve abordar uma ideia principal. Deve-se evitar misturar muitos tópicos em um só trecho, pois isso pode causar confusão. É aconselhável introduzir as ideias principais no início do parágrafo e desenvolvê-las de forma organizada. Essa estrutura garante clareza, o que é fundamental para a compreensão do texto pelo leitor.
Seguir essas dicas ajuda a criar ensaios coesos, lógicos e convincentes em inglês.
Escrevendo diferentes tipos de ensaios
1. Ensaio de prós e contras
O ensaio do tipo “prós e contras” é um dos tipos mais comuns de ensaios, especialmente no contexto de exames de idiomas. O objetivo deste tipo de ensaio é apresentar uma análise equilibrada de um determinado tema, sem se posicionar claramente a favor ou contra o argumento. A estrutura é simples e clara: em cada parágrafo de desenvolvimento devem aparecer tanto argumentos a favor quanto contra a tese.
No introdução, deve-se apresentar brevemente o tema e esboçar o problema, sem ainda revelar sua posição. Exemplo: “Um dos tópicos mais debatidos hoje é se a tecnologia melhora nossas vidas ou as torna mais complicadas.” Esta frase introduz o tema, mas não apresenta a opinião do autor.
No desenvolvimento, deve-se dedicar alguns parágrafos para discutir os argumentos a favor e contra. Cada parágrafo deve focar em um aspecto, por exemplo, no primeiro parágrafo pode-se discutir as vantagens, no próximo – as desvantagens. É importante que cada argumento seja bem fundamentado e apoiado por exemplos. Por exemplo: “Por um lado, a tecnologia permite que as pessoas se comuniquem mais rápida e eficazmente. Por exemplo, smartphones possibilitam mensagens instantâneas e videochamadas.” Em seguida, deve-se apresentar o contra-argumento, por exemplo: “No entanto, críticos argumentam que a dependência da tecnologia pode levar a uma diminuição nas interações face a face e enfraquecer relações pessoais.”
Conclusão deve conter um breve resumo de ambos os lados do argumento, sem que o autor tome uma posição clara. Pode-se indicar que ambos os lados têm seus pontos fortes, por exemplo: “Em conclusão, embora a tecnologia tenha, sem dúvida, revolucionado a comunicação, ela também apresenta desafios em termos de interação pessoal.” Essa abordagem permite que o leitor tire suas próprias conclusões.
2. Ensaio de opinião
O ensaio de opinião, conhecido como “opinion essay”, difere do “prós e contras” pelo fato de que desde o início o autor expressa sua posição sobre o tema e a defende no desenvolvimento. Já na introdução deve haver uma tese clara que indique qual posição o autor adota. Por exemplo: “Na minha opinião, a tecnologia melhora significativamente nossa qualidade de vida.”
No desenvolvimento, o autor apresenta argumentos que apoiam sua opinião, justificando-os com exemplos e evidências. Ao contrário do ensaio “prós e contras”, aqui não há necessidade de apresentar ambos os lados do argumento, embora às vezes seja útil mencionar contra-argumentos para refutá-los e fortalecer sua posição. Por exemplo: “Um dos principais benefícios da tecnologia é a facilidade de acesso à informação. Plataformas online como o Google ou a Wikipedia permitem que os usuários encontrem informações confiáveis em segundos, o que antes era inimaginável.” Pode-se também mencionar um contra-argumento e neutralizá-lo: “Alguns afirmam que a tecnologia nos torna muito dependentes de gadgets. No entanto, as vantagens, como o aumento da produtividade e eficiência, superam em muito as possíveis desvantagens.”
Conclusão no ensaio de opinião deve reforçar firmemente a opinião do autor e resumir os argumentos apresentados. Deve-se evitar hesitações e dar ao leitor a clara impressão de que o autor está convencido de sua posição. Exemplo: “Em conclusão, apesar das possíveis desvantagens, o impacto positivo da tecnologia na vida moderna é inegável, pois melhora tanto a comunicação quanto o acesso à informação.”
Escrever ambos os tipos de ensaio requer uma estrutura claramente definida e uma seleção cuidadosa dos argumentos. No ensaio “prós e contras” deve-se evitar tomar posição até o final, enquanto no “opinion essay” a posição do autor deve ser clara desde o início e consistentemente apoiada ao longo do texto.
